Ponuka vzdelávacích kurzov

Prebiehajúce kurzy

Komplexný kurz 10 stretnutí: Profesia Sociálny pedagóg v škole - Možnosť Inovačného vzdelávania
AKREDITOVANÝ
Obrázok lektora kurzu

Komplexný kurz: 10 stretnutí, 1x mesačne, od septembra do júna 2024/25, od 16:30 do 18:00. V prípade, že by ste sa nemohli niektorého zo stretnutí zúčastniť, pošleme Vám z neho záznam. Témy stretnutí sú v súlade s aktuálnymi štandardmi a podpornými opatreniami: Ako si plánovať sociálno-pedagogickú činnosť? (plánovanie, koučing) Ako si zmonitorovať situáciu v škole? (depistáž) Ako viesť agendu o klientovi, resp.ako na kazuistiku žiaka? (evidencia klienta, ŠPT, diagnostika) Ako vytvoriť profylaktické a proinkluzívne prostredie? (profylaxia, spolupráca, sieťovanie multitímy) Ako poskytovať mentoring rodičom a kolegom? (vzdelávanie a konzultácie / mentoring) Ako nastaviť stratégiu prevencie? (prevencia) Ako poskytovať poradenské služby? (poradenstvo) Ako riešiť náročné výchovné situácie? (krízová intervencia) Ako využívať nové a expresívne techniky v činnosti sociálneho pedagóga? - (terapia, filetika) Ako reflektovať svoju prácu? (evalvácia, supervízia)

KRÍZOVÁ INTERVENCIA V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ
AKREDITOVANÝ
Obrázok lektora kurzu

Na webinári sa naučíme rozpoznávať a identifikovať záťažové situácie, dotkneme sa základných bodov ako v krízovej situácii so žiakmi postupovať, čo robiť a čo nerobiť, aby sme neuškodili. Dozvieme sa základné zručnosti psychosociálnej podpory v školskom prostredí, naučíme sa jednoduché techniky, ako upokojiť seba aj okolie, aby sme zdravo podporili proces dobrého zvládania krízovej situácie. Seminár bude vedený prakticky aj teoreticky. V prípade, že by ste sa nemohli vzdelávania zúčastniť, pošleme Vám z neho záznam.

Zrealizované kurzy

Dieťa so zdravotným znevýhodnením v materskej škole z pohľadu legislatívy a praxe
AKREDITOVANÝ
Obrázok lektora kurzu

Témou webinára je začleňovanie detí so zdravotným znevýhodnením (ZZ) do predprimárneho vzdelávania na základe legislatívy a skúseností rodičov. Výber materskej školy pre rodičov detí so ZZ je často veľmi zložitý. Škôlky ich odmietajú z rôznych dôvodov. Situácia nie je jednoduchšia ani pri 5-ročných deťoch, pre ktoré je v tomto veku predprimárne vzdelávanie povinné.

Dyslexia - Život v nedyslektickom svete
AKREDITOVANÝ
Obrázok lektora kurzu

Povieme si ako sa prejavujú poruchy učenia pri dyslexii, dysgrafii, dysortografii, poruche pozornosti, dyspraxii, dysmúzii a dyspinxii, ADHD - najprv teoreticky a potom príkladmi, z učiteľskej praxe lektorky. Budeme sa venovať témam komunikácie so žiakom s dys, jeho rodičmi, vhodným reakciám učiteľa na vypäté situácie, stratégiám učenia žiakov s dys, well - beingu dyskára, čo všetko môže byť problémom v rámci prostredia triedy, ako spolupracovať v rámci školského podporného tímu, triedneho učiteľa, učiteľského zboru a rodičov.

PRÍBEH JEDNEJ TRIEDY
AKREDITOVANÝ
Obrázok lektora kurzu

Učiteľka, asistentka, mama zdravotne znevýhodneného dieťaťa a aj mama spolužiaka. Každá zo svojho pohľadu vám porozprávame, ako vnímame vzdelávanie a vytváranie vzťahov v triede, kde sa zohľadňujú rozdielne úrovne zručností žiakov. Budeme hovoriť o tom, ako to robíme my, aké príbehy sa odohrávajú v "našej" triede. Budeme sa hrať, diskutovať, ukazovať videá aj fotografie. O svoj pohľad sa s nami podelia aj samotné deti.

Práca so žiakmi z marginalizovaných komunít a sociálne znevýhodneného prostredia
AKREDITOVANÝ
Obrázok lektora kurzu

Cieľom webináru je identifikovanie súčasných bariér inkluzívneho vzdelávania pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, vrátane detí z rómskych marginalizovaných komunít a identifikovať zdroje týchto bariér. Zároveň sa budeme snažiť nájsť možné spôsoby na odstránenie ich príčin. Povieme si o edukácii žiakov zo SZP, ich spôsobe života s cieľom ich pochopiť a na základe toho vytvoriť podmienky pre úspešný výchovno - vzdelávací proces. Budeme diskutovať o riešeniach zefektívnenia našej práce.

Syndróm vyhorenia v školskom prostredí
AKREDITOVANÝ
Obrázok lektora kurzu

Práca v školskom prostredí je veľmi náročná po psychickej stránke. Pritom psychické zdravie všetkých kompetentných v škole je kľúčové pri práci so žiakmi a odvíja sa od neho aj úroveň a kvalita vzdelávania. Vyhorenie sa môže týkať ľudí pracujúcich na všetkých úrovniach školy, ktorí v škole denne zažívajú stres, únavu, tlak, riešia záťažové situácie, problémy s deťmi, s rodičmi, s kolegami... Preto záleží na tom ako sa každý z nich vysporiada s týmto zaťažením a či dokáže včas rozpoznať stresové faktory a príznaky vyhorenia a či im dokáže predchádzať.

ADHD – mozgová porucha alebo zdravá adaptácia na nevhodné prostredie?
AKREDITOVANÝ
Obrázok lektora kurzu

V tomto webinári sa vám pokúsim priblížiť aké je to žiť s mozgom kategorizovaným ako ADHD. Najčastejšie sa táto porucha diagnostikuje u detí, a takmer exkluzívne k diagnóze dochádza vtedy, keď nastanú problémy s výkonom v škole. Tento fakt je zodpovedný za to, že s touto ”poruchou” nevieme pracovať, nakoľko ADHD nie je choroba, ale zdravý adaptačný mechanizmus citlivého organizmu na tlak a stres. Pokúsim sa priblížiť najnovšie poznatky a porovnať ich s mojou vlastnou každodennou skúsenosťou. Budem rozprávať o príčinách problémov ktoré ADHD prináša, ich dopad na môj život a život niektorých ľudí z môjho okolia.

PORUCHY ČÍTANIA A INKLUZÍVNA PODPORA: ŤAŽKOSTI S ČÍTANÍM II.
AKREDITOVANÝ
Obrázok lektora kurzu

Poruchy a ťažkosti v čítaní v prvom a druhom vzdelávacom cykle. Dyslektické čítanky a bežné čítanky, úpravy a adaptácie textov na čítanie keď to moc nejde, tradičné metódy nápravy porúch čítania a pro-inkluzívne podporné prístupy v triede.

Rozbúrená myseľ puberťáka
AKREDITOVANÝ
Obrázok lektora kurzu

Obdobie puberty a dospievania si často spájame s mnohými presvedčeniami: Deti sa vplyvom hormónov „zbláznia“, sú nezodpovedné, lenivé, nesústredené. Majú sklony k závislostiam, riskantnému správaniu, častejšie porušujú pravidlá. Kvôli sociálnym sieťam sú ovplyvniteľné a ľahko sa nechajú zneužiť. Na webinári si povieme o najčastejších ťažkostiach tohto veku: úzkostné apanické prejavy, poruchy príjmu potravy, sebapoškodzovanie, depresie, genderovu dysfóriu, hľadanie sexuálnej identity, závislosti...

PRÍBEH JEDNEJ TRIEDY
AKREDITOVANÝ
Obrázok lektora kurzu

Učiteľka, asistentka, mama zdravotne znevýhodneného dieťaťa a aj mama spolužiaka. Každá zo svojho pohľadu vám porozprávame, ako vnímame vzdelávanie a vytváranie vzťahov v triede, kde sa zohľadňujú rozdielne úrovne zručností žiakov. Budeme hovoriť o tom, ako to robíme my, aké príbehy sa odohrávajú v "našej" triede. Budeme sa hrať, diskutovať, ukazovať videá aj fotografie. O svoj pohľad sa s nami podelia aj samotné deti.

PORUCHY ČÍTANIA A INKLUZÍVNA PODPORA: ŤAŽKOSTI S ČÍTANÍM II.
AKREDITOVANÝ
Obrázok lektora kurzu

Poruchy a ťažkosti v čítaní v prvom a druhom vzdelávacom cykle. Dyslektické čítanky a bežné čítanky, úpravy a adaptácie textov na čítanie keď to moc nejde, tradičné metódy nápravy porúch čítania a pro-inkluzívne podporné prístupy v triede.


Logo Univerzitky o.z.